Всякие грустности

Вчера были родные гости по случаю Марусиного дня рождения.

Маруся с Андреем, к сожалению, весь вечер просидели в своих электронных играх. Грустно мне. Совсем как будто и нет их, с этими играми... в такие моменты думаю, что современные дети не дают общения, взаимодействия, игр, обмена эмоциями, являясь только источником дополнительного нервного напряжение -- заставлять заниматься уроками и домашними делами, уговоры и попытки завлечь не помогают, как в анекдоте получается: "Как вам удалось воспитать такого хорошего сына?" - "Ложь, шантаж, угрозы..." Мне это совсем не нравится. Всё время балансирую между "ну и пусть как хотят время проводят, главное наши с ними хорошие отношения" и "человек должен работать, чтобы чего-то достичь, и значит надо заставлять, пока сами ещё не понимают". И по ночам посещают кошмары: а что же будет дальше с ними, в подростковом возрасте? не смогла я научить и приучить сейчас, нет стрежня правильного... неужели всё? или еще можно что-то сделать? Андрей нас очень расстроил накануне, в субботу: опять домашку по автодизайну сделал кое-как, очередной детсадовский набросок. Закончилось всё тем, что на автодизайн вообще не пошли, и, видимо, ходить не будем: интереса у него нет, прогресса нет, денег же надо платить каждый месяц реально много. Говорят, многие дети пришли в сентябре с намного худшими умениями, чем Андрей, но теперь рисуют хорошо, и не просто выполняют домашнюю работу, а делают это с любовью, старательно, раскрашивая и оттеняя свои модели. Андрей же как был "подающим надежды", так там же и остался.

Младшие двоюродные на этот раз взаимодействовали, можно даже сказать общались. Мне это удивительно, потому что всегда полагала, что только лет с трех начинают дети между собой общаться. Сначала Саша не давал Максу играть ни в какие свои игрушки, прям вот реально подходил и отбирал с воплями. В итоге сошлись на том, что сначала Макс покатает Сашу на машине, а потом наоборот. Макс отлично покатал машину с сидящим в ней Сашей, и Сашу "отпустило". Вот тут и началось общение. Макс катался на машине, а Саша подходил к нему с разными игрушками: пришел с мячиком, дал его Максу, Макс мячик взял и бросил, Сашка за мячиком побежал, и опять пошел с мячиком к Максу. После игры в мячик Саша своего любимого резинового Винни-Пуха Максу стал показывать. Макс Винни-Пухом заинтересовался, а Саша демонстрировал винни-пуший нос с тыканьем пальцем и соответствующим звуковым сопровождением: "Нос! нос!". Так это было забавно, настоящее общение трёхлеток, а они ж еще такие карапузы смешные и почти не говорящие.