Книги любимые и не очень

Давно не писала про книги.
С детьми с удовольствием прочитали "Джордж и Тайны Вселенной", наконец они до неё доросли. Пытались два года назад читать - не пошло, маленькие еще были.

Книги взрослые: для себя обнаружила неизведанное в любимой Агате Кристи, серию про Паркера Пайна. А вообще мне подарили кучу замечательных книг на ДР (книги нынче удовольствие дорогое), я читаю с удовольствием серию "Великие цивилизации", до долгожданной "Цивилизации Возрождения" еще не добралась.

Прочитала также подаренную "Французские дети не плюются едой", понравилось. Не со всем я, конечно, согласна, с некоторыми вещами категорически не согласна -- а книга читается легко, и я бы её включила в школьную программу, наравне с Сирзами, например, или Юлией Гипперейтер... чтобы девочки и мальчики вырастали хоть чуть-чуть подготовленными к детям и их проявлениям.

Почитала биорафию Черчилля в серии ЖЗЛ. А вот там же про Конфуция не дочитала, отложила, очень тяжело идёт, но я к ней еще вернусь. "Как продать чучело акулы за миллион долларов" бросила на середине - любопытно, но дальше читать просто времени стало жаль...

Ну и, конечно, мой личный хит среди прочитанного - первая книга "Мост через бездну" Паолы Волковой (вторая не хит, но тоже интересно). Это просто потрясающе, я ни-че-го этого не знала! Язык специфичный, яркий - может быть, не всем подойдет, может быть, покажется слишком образным. Как художник-импрессионист - широкими мазками.

Нил Шубин тоже хорош, пару глав перечитала. По-прежнему оптимистичное настроение создает.
И анекдот: Бог создал труд и обезьяну, чтобы получился человек. А вот пингвин сразу хорошо вышел.

Read more...

Профессиональные наклонности?

Способность Сашидзе приглашать поиграть, т.е. организовывать игры, просто удивительна. Сейчас у него любимая игра такая: вытаскивает канистру воды, ставит её перед собой и опирается на неё руками, и рукой показывает, что надо встать за ним и взять его за талию. И таким вот паровозиком, он толкает канистру, а мы "толкаем" его, мы кругами ходим по квартире. Думаю, придумал эту игру не он - может быть, в саду во что-то похожее играли, может быть, Маруся изобрела - но он же нас организовывает! и мы же с ним кругами ходим! А ему же двух лет ещё нет!

Таким образом, я в настоящий момент в детях вижу такие, вполне чётко обозначенные, наклонности:
- Андрей обожает шутить-веселить (иногда дурацкие шутки, "туалетный юмор" присутствует) и организовывать-посещать "ресторанчик" (обычный домашний ужин часто превращает в ресторанную игру: пишет меню, работает и официантом, и поваром),
- Маруся создает красоты (рисует, вырезает, лепит, шьет, клеит и т.д. и т.п.) и возится с малышами,
- Сашидзе может долго быть один (сам себя занимать обычными для его возраста играми: деревянные пазлы, машинки, книжки, просто игрушки перебирать), а также может организовывать совместные игры (мяч, прятки, догонялки, теперь вот хороводы).

И вот попалось, очень в тему: книга "Искусство "боевого говоруна"" автор Александр Деревицкий цитирует книгу Э.Бэрда о жизни полярников: "среди участников экспедиции было несколько человек, которые ежедневно выходили на прогулку. Иногда группами, но чаще в одиночку, и не потому, что тяготились друг другом, а потому, что каждому хотелось побыть наедине с собой".

Read more...

Сашидзе

Вчера делала зарядку, Саша смотрел и повторял: я руки вверх - и он руки вверх, я наклонилась - и он, я села на коврик - он залез и сел на меня.

Сегодня во сне говорил "мама": "мама, ма-ма-ма, ма-ма".
А вообще сейчас из любимых "аф-аф" ушло, пришло постоянно повторяемое "па-па!" (радосто и нежно) и "дядядядЯ", означающее "дядя идет", когда на улице дяди мимо ходят. Утром нашел в моем телефоне фото папино, и так всю дорогу до садика был в обнимку с папой, и в садик пришел - всем показал, с комментариями: "Па-па! Па!па!!!"

Ой, кстати! удивительно - увидела в пятницу своими глазами, воспитатели давно об этом говорили - Саша и Марк (ровесник) общаются и дружат! Всегда считала, что общение начинается лет с трёх. А тут такие карапузы, реально друг к другу по утрам бегут чуть ли не обниматься, и я наблюдала, как Марк вышел из садика и увидел Сашу, и побежал к Саше, а Саша увидел Марка, присел, захохотел и пальцем на него показывал, и потом они долго другу другу что-то лопотали, один на горку залез при этом, второй внизу стоял и хихикал. И мама Марка рассказала, что если утром Марк капризничает и не очень хочет в садик, она его уговаривает  "Саша же в садике тебя ждет!".

Read more...

Отдыхательное

С наслаждением смотрю зимние фото скандинавских деревень, например http://norrfrid.blogspot.ru/2014/01/pudersno.html и http://nordingarden.blogspot.ru/2014/01/blog-post_20.html.
И про Стокгольм январский уж сколько лет вспоминаю, как про один из лучших загран-отдыхов.
А в Москве зиму воспринимаю как катастрофу... поняла почему! Московская зима не ассоциируется с морозом и снегом. Московская зима -- это грязь: чёрная-чёрная не-отстирываемая-от-одежды и не-смываемая-с-ботинок грязь, чёрная слякоть на дорогах, грязные лужи во всех общественных местах, чёрные следы дома в коридоре. В парке, хорошо, в этом году не поливали химией, можно было там отдохнуть от чёрной грязи. Дорожки посыпали песком. К сожалению, сейчас и там всё расстаяло, дети в выходные катались на остатках от ледяной горки, съезжая прямо в лужи. Саше тоже нравилось с ледяных горок на попе кататься, было весело с ним гулять.

Сейчас на улице вовсю пахнет весной, птицы поют весенние песни. Дома на подоконнике ароматизируют воздух розовые гиацинты, купленные по случаю в Ашане. Погода -- около нуля, лужи, снега почти не осталось. Влажно, иногда сырость превращается в капли дождя, высокие дома наполовину прячутся в туманных облаках.

Отмечали Марусин день рождения узким семейным кругом -- втроем с Андреем - в "Андерсоне". Понравилось! Огромная игровая комната, откуда с трудом вытащила детей вечером. Правда, торты и пирожные как-то им не очень, зато съели по несколько порций фруктовых роллов, запивая клубничными коктейлями. И еще у них там есть специальное кресло "трон именниника", и еще маше принесли торт со свечкой и спели "с днем рождения". Маша осталась довольна, праздник получился.

Read more...

Всякие грустности

Вчера были родные гости по случаю Марусиного дня рождения.

Маруся с Андреем, к сожалению, весь вечер просидели в своих электронных играх. Грустно мне. Совсем как будто и нет их, с этими играми... в такие моменты думаю, что современные дети не дают общения, взаимодействия, игр, обмена эмоциями, являясь только источником дополнительного нервного напряжение -- заставлять заниматься уроками и домашними делами, уговоры и попытки завлечь не помогают, как в анекдоте получается: "Как вам удалось воспитать такого хорошего сына?" - "Ложь, шантаж, угрозы..." Мне это совсем не нравится. Всё время балансирую между "ну и пусть как хотят время проводят, главное наши с ними хорошие отношения" и "человек должен работать, чтобы чего-то достичь, и значит надо заставлять, пока сами ещё не понимают". И по ночам посещают кошмары: а что же будет дальше с ними, в подростковом возрасте? не смогла я научить и приучить сейчас, нет стрежня правильного... неужели всё? или еще можно что-то сделать? Андрей нас очень расстроил накануне, в субботу: опять домашку по автодизайну сделал кое-как, очередной детсадовский набросок. Закончилось всё тем, что на автодизайн вообще не пошли, и, видимо, ходить не будем: интереса у него нет, прогресса нет, денег же надо платить каждый месяц реально много. Говорят, многие дети пришли в сентябре с намного худшими умениями, чем Андрей, но теперь рисуют хорошо, и не просто выполняют домашнюю работу, а делают это с любовью, старательно, раскрашивая и оттеняя свои модели. Андрей же как был "подающим надежды", так там же и остался.

Младшие двоюродные на этот раз взаимодействовали, можно даже сказать общались. Мне это удивительно, потому что всегда полагала, что только лет с трех начинают дети между собой общаться. Сначала Саша не давал Максу играть ни в какие свои игрушки, прям вот реально подходил и отбирал с воплями. В итоге сошлись на том, что сначала Макс покатает Сашу на машине, а потом наоборот. Макс отлично покатал машину с сидящим в ней Сашей, и Сашу "отпустило". Вот тут и началось общение. Макс катался на машине, а Саша подходил к нему с разными игрушками: пришел с мячиком, дал его Максу, Макс мячик взял и бросил, Сашка за мячиком побежал, и опять пошел с мячиком к Максу. После игры в мячик Саша своего любимого резинового Винни-Пуха Максу стал показывать. Макс Винни-Пухом заинтересовался, а Саша демонстрировал винни-пуший нос с тыканьем пальцем и соответствующим звуковым сопровождением: "Нос! нос!". Так это было забавно, настоящее общение трёхлеток, а они ж еще такие карапузы смешные и почти не говорящие.

Read more...

Француские дети vs Саша-хохотуша

Саша-хохотушка: первый раз смешно заливался смехом, когда папа со старшими в снежки играл. Прям вот в голос хохотал, в них пальцем указывал, и руками размахивал -- показывал, как кидают снежок. И теперь довольно регулярно хохочет не от того, что с ним что-то делают -- а глядя на других: как в догонялки друг за другом бегают, или как рожицы строят. А смех у него очень заразительный.

Вот только вчера взгрустнул: видимо, потому, что одна из любимых воспитательниц исчезла (уволилась, сказала -- далеко ездить), да к тому же и группа переехала на новое место. Новое место мне больше нравится, и площадка для гуляния намного лучше, вдалеке от всех дорог и какая-то такая вся закрытая-уютная, и комната игровая намного больше, и окна более светлые. Но для него, видимо, любые перемены пока что -- источник дискомфорта.

Читаю книгу "Французские дети не плюются едой", впечатлена. Вчера меня особенно поразила описанная система дошкольного "образования": 1) государственная система яслей (с 9 месяцев) и детских садов, 2) недорогая (дифференцирована в зависимости от дохода родителей), 3) чтобы получить что-то видимо вроде сертификата-экзамена "ассистент по дошкольному воспитанию" - конкурс 5000 человек на 30 мест, в каждом ясельном заведении должна быть половина работников с таким сертификатом, четверть работников с медицинских или психологическим/социологическим образованием, и только четверть может быть без вышеуказанного, но при этом с большим опытом работы с детьми. Медицинская система с прививками для детей до шести лет -- бесплатная, даже если родители находятся в стране нелегально.

Read more...